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AGOSTO 1975 - Volumen: 50 - Páginas: 51-55
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A parte de que nos parece que la palabra correcta es valoración, no aportan más novedades que:a) Al menos por ahora, maestros, estudiantes y tutores se ven obligados a traducir a la clásica escala de cero a diez puntos los conceptos "insuficientemente" "insactisfactoriamente" etc...b) Se pretende valorar -con las dificultades que ello entraña- no solo el conocimiento -aprensión- de las materias estudiadas, sino tambien el rendimiento del estudiante -esto es, el grado de posesión de los conocimientos en relación con su capacidad intelectual-, sus facultades creadoras, su actitud, etc...
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