REVISTA DE INGENIERIA DYNA

Palabras clave:

[No Consta]

Tipo de artículo:

EDITORIAL

Sección:

NUESTRAS COSAS / OUR STUFF

Mucho se está debatiendo actualmente sobre los aspectos de la formación académica en las carreras de ingeniería y su proyección al trabajo en la industria o en los servicios técnicos avanzados. No es nuestra intención dar aquí orientaciones a los muchos interlocutores que ya participan en el diálogo (Administración, Universidad, Asociaciones Profesionales, etc.), sino aportar alguna perspectiva sobre las dificultades que en el ejercicio de la ingeniería deberán afrontar los que consiguen el título académico al incorporarse a las actividades industriales o de servicios conexos y, sobre todo, al intentar adaptar unos conocimientos mayormente teóricos a la dura experiencia del mundo real.